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México, D. F., a 9 de octubre de 2013

Boletín 158/13

 

Programas como el de Pensión Universal para Adultos Mayores, Seguro de Desempleo y Seguro para Jefas de Familia: Sen. Carlos Puente Salas

El senador Carlos Puente Salas, del Partido Verde, reconoció la necesidad de contar con una Reforma Hacendaria con carácter social para impulsar una economía más dinámica y fortalecer el esquema redistributivo en el país.

Durante la comparecencia de la Secretaria de Desarrollo Social, Maestra Rosario Robles Berlanga, destacó que existe una deuda social con los segmentos más vulnerables de la población. El senador apuntó que asegurarle al Gobierno Federal más recursos económicos, le permitirá coadyuvar en la política de combate a la pobreza.

Cuestionó a la titular de la SEDESOL sobre cómo plantea impulsar la transparencia en los programas. Asimismo, le pidió abundar sobre cómo financiará la operación de los diversos programas sociales.

Desde el Senado de la República, el legislador zacatecano resaltó la importancia de que exista un diálogo abierto y franco con el Poder Ejecutivo Federal para que explique cómo pretende utilizar los recursos que se obtengan con la Reforma Hacendaria.

En su intervención, Carlos Puente comentó: “los legisladores no podemos otorgar cheques en blanco, nos encontramos en la etapa de conocer cómo van funcionando los programas y el impacto en los destinatarios”.

En ese sentido, el legislador insistió que la política social debe cuidar de manera enfática que el ejercicio de los recursos públicos se realice en tiempo y forma, pues lo contrario resulta intolerable en un país que tiene a más de la mitad de la población en pobreza.

Finalmente, el senador por el Estado de Zacatecas refrendó su compromiso de acompañar las reformas necesarias para concretar los programas sociales que serán destinados a quienes menos tienen como: la proteccion a los adultos mayores con una pensión universal, el seguro de desempleo y el seguro para jefas de familia.

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PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

 

México, DF, a , 9 de Octubre de 2013

         

Ojalá hubieran más días como hoy donde nos damos la mano, donde participamos de manera conjunta, sobre todo porque no es casualidad, apenas hace dos días, apenas el 7 de octubre estuvimos conmemorando el Día Mundial del Hábitat y me parece que se han tocado cosas muy interesantes pero sobre todo que tendríamos que darle mayor importancia y sobre todo también hablemos de mayor presupuesto para poder actuar y para poder atender muchas de las desgracias y de los problemas que se presentan.

 

En mucho y a lo largo de su hábitat y de lo que está aconteciendo es porque no hemos respetado y tampoco hemos tenido orden en lo que el hombre ha tomado como su tierra y ha hecho de él lo que sea querido, creo que hoy es el tema de la previsión y por supuesto de la acción en todos los ámbitos, en todos los órdenes de gobierno para poder tener realmente un impacto.

 

Celebró también que hoy esté el representante del Secretario de Desarrollo Agrario, porque si no entra, porque si no está en la agenda política, si no se encuentra el tema dentro de las prioridades que debemos tener el Estado mexicano, poco se va a lograr. Es cierto y estuvimos en una reunión en la que se dice que México somos punta de lanza en materia de la Ley de Cambio Climático, sin embargo también es muy triste también decirlo, lo que nos falta es actuar, accionar y ya comenzar a tener resultados desde lo local, no tanto sólo dejarlo aquí a nivel de expertos, académicos, de investigadores y legisladores, tenemos que llegar en donde se encuentran, donde están los problemas es en nivel local y para ello necesitamos la convergencia y la congruencia de todos los órdenes de gobierno.

 

Por ello, una vez más felicitar a la Comisión de Desarrollo Urbano y Ordenación Territorial y por supuesto también a la Comisión Especial de Cambio Climático por esta gran iniciativa de desarrollar este primer Foro de Reforma Urbana y Cambio Climático.

 

El día 9 de octubre del año 2013, a nombre del Senado de la República y como secretaría de la Mesa Directiva declaró finalmente inaugurados los trabajos de este primer Foro de Reforma Urbana y Cambio Climático, enhorabuena bienvenidos todos y sabedores de que será de gran provecho, muchas gracias.

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PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a  08  de octubre de 2013

 

 

 

 

Muchas gracias Presidente, antes que nada, agradezco a todos los ponentes de esta tarde la generosidad con la que han vertido diversos conceptos a todos los compañeros Senadores y algunos diputados y diputadas que hoy se encuentran acompañándonos en esta sesión.

 

A lo largo de las exposiciones de todos ustedes he escuchado una serie de conceptos interesantes, me gustaría empezar por lo expresado por Don Gerardo Gutiérrez Candiani cuando él hizo referencia al tema del sector eléctrico. Hacía referencia a que lo que entendí como su visión del sector eléctrico derivado de esta Reforma, es que tendremos por un lado a la Comisión Federal de Electricidad, a los auto abastecedores participando de una manera importante evidentemente en la generación y obviamente en el consumo y por último a los generadores privados.

Me quedé con la impresión de que su visión del sector eléctrico después de la Reforma es que básicamente en la participación del sector privado se va a limitar a esa parte, a la generación, no percibí de usted una convicción de que el sector privado puede tener un papel muy importante en la etapa de transmisión  o en la etapa de distribución de electricidad.

Me parece que lo importante es trabajar a hacia un contexto en el que la Comisión Federal de Electricidad, tal y como lo estamos pensando para el caso de Petróleos Mexicanos sea una empresa más compitiendo en estos mercados, yo creo que será conveniente que nos pueda ahondar un poco de cuál es la visión de usted sobre el sector eléctrico después de la Reforma.

Don Álvaro Fernández Garza, hizo mención de varios temas, nos aportó varios datos duros, lo cual agradezco. Uno de ellos tiene que ver con las tarifas de electricidad, él hablaba de que se encuentran alrededor de 11 centavos de dólar por kilowatt hora y mencionaba que están prácticamente en un nivel aproximadamente al doble que en Estados Unidos. En ese sentido me parece que hay una enorme oportunidad y justamente se complementa con la pregunta que le hice a Don Gerardo Gutiérrez, lamentablemente entiendo que Álvaro Fernández se tuvo que retirar, por lo que no haré una pregunta sobre el tema (interrupción para informar que hay gente de Álvaro Fernández que contestará).

Ok, perfecto.

Mencionó él, algo también, en el sentido de que lo que ve Canaintra es un México que sea un país de costos energéticos competitivos, yo creo que todos, creo que todos aspiramos a eso, no hay ninguna duda, es el objetivo central de la Reforma. Me gustaría que nos pudieran ampliar un poco, de qué forma, se ha dicho mucho que con la Reforma podemos lograr tarifas eléctricas más baratas, eventualmente, incluso, gasolinas más baratas. Pero me gustaría conocer la opinión de ustedes de cómo o a través de qué creación de mercados vamos a lograr este propósito de contar con un país de costos energéticos competitivos que me parece que es uno de los objetivos centrales de esta reforma.

A don Javier, nada más me gustaría preguntarle algo muy sencillo, me parece que nos mencionó en su ponencia, pero derivado de su experiencia, me gustaría preguntarle, qué es lo que usted espera o cuál es el efecto que esperaría la Asociación de Bancos de México, respecto al impacto en la recaudación, para el Gobierno Federal, derivado de la Reforma Energética, cuál es la importancia o de qué tamaño cree que pudiera ser el impacto en la recaudación, derivado de esta reforma.

Al expositor de CANACINTRA  tome nota cuando mencionó de habría que preguntarnos si la petrolera eléctrica debe permanecer condenadas a la situación en la que están, yo me pregunto si la pregunta es, debemos condenar a los mexicanos a seguir padeciendo los efectos de estas industrias en la situación en la que están, no sé si el objetivo central es contestarnos la pregunta que usted hizo o más bien contestarnos si debemos condenar a los mexicanos.

Ya por último me gustaría preguntarle a Don Luis Pazos, él habló de algo y lo hemos escuchado de otros expositores que tiene que ver con el éxito en la perforación en Brasil y en Colombia, hizo un comparativo con los números o con los indicadores favorables,  me parece que aquí no se ha expuesto de manera suficiente, cuál es el efecto benéfico de que privados  o particulares puedan complementar los esfuerzos de PEMEX, en la exploración, perforación de pozos en nuestro país, desde el punto de vista de la distribución del riesgo, beneficia eso a los mexicanos, cómo beneficia al país en general.

 

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PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a 8 de octubre de 2013

Boletín 158/13

Inaceptable que existan casos en los que durante 37 días los alumnos no hayan recibido clases, estos son los cambios que le debemos al país: Sen. Gerardo Flores.

En el marco de la comparecencia del Secretario de Educación, Emilio Chuayffet, el Senador Gerardo Flores Ramírez, integrante del Partido Verde, manifestó su preocupación por los indicadores nacionales e internacionales que han mostrado el desempeño educativo de nuestro país como insuficiente y alejado de lo que este país requiere para impulsar de manera decidida el desarrollo de nuestra sociedad.

Al respecto señaló que existen grandes retos en cobertura, rezago, deserción, eficiencia terminal y calidad educativa.

Comentó que México se ubica por debajo del promedio de los países que integran la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos.

Y es que de cada 100 alumnos que ingresan a educación básica, únicamente 20 logran egresar de educación superior, es decir, en el camino perdemos a 80 alumnos en el paso entre cada nivel educativo.

Asimismo, se conoce que el promedio de escolaridad en el país es de 8.9 años, equivalente al tercer grado de secundaria, cuatro años menos que el promedio de los países miembros de la OCDE.

Durante su intervención preguntó al Secretario Chuayffet acerca de las medidas que implementará la dependencia que él encabeza para recuperar el tiempo perdido de clases que han sufrido millones de niñas, niños y jóvenes en varios estados, provocados por el paro de los profesores, en diversas entidades del país, pues consideró “inaceptable que existan casos en los que durante 37 días los alumnos no hayan recibido clases” e indicó que “estos son los cambios que le debemos al país”.

Al respecto destacó que ya no podemos revertir los daños causados a muchas generaciones con una educación que no ha sido la ideal, pero aún podemos resarcir el quebranto que hoy nos afecta.

En su segunda intervención cuestionó al Secretario sobre el nuevo esquema de pago para la nómina de los maestros en las entidades federativas.

Finalmente, concluyó que el Partido Verde quiere ver mexicanos mejor preparados, con mayores oportunidades para elevar sus niveles de bienestar. “Un México mejor, pues la niñez y la juventud de nuestro país no pueden seguir esperando”.

PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a  07  de octubre de 2013

 

 

  Muy buenas tardes señor Secretario, antes que nada le doy la bienvenida a este recinto me congratulo que estemos llevando a cabo hoy este ejercicio republicano de rendición de cuentas, respecto a la Glosa del Primer Informe de Gobierno del presidente Enrique Peña Nieto.

Señor Secretario, a nombre de mi Grupo Parlamentario le doy la bienvenida como lo señalé es para nosotros un honor recibirlo y dialogar sobre un tema que por su relevancia requiere de toda nuestra atención.

Las senadoras y los senadores del Partido Verde sabemos que durante años los indicadores nacionales e internacionales han mostrado que el desempeño educativo de nuestro país ha sido insuficiente y alejado de lo que este país requiere para impulsar de manera decidida el desarrollo de nuestra sociedad.

Esto no es un tema nuevo que pueda atribuirse a un solo actor, pues el proceso educativo exige la conjugación de una variedad de factores: los docentes, educandos, padres de familia, autoridades educativas en sus tres niveles, legisladores, asesorías académicas, espacios, estructuras orgánicas, planes, programas, métodos, textos, materiales, procesos específicos y financiamiento, entre otros. Como se puede ver, se trata de una deuda pendiente compartida por los distintos actores que intervenimos en el Sistema Educativo Nacional.

Hoy nos encontramos en los últimos lugares de diversos indicadores internacionales, entre otros, los de la OCDE  que en muchas veces son tan citados, lo que se traduce en un sistema ineficaz para lograr una de las grandes aspiraciones de nuestro sistema educativo que consiste en que la población tenga la preparación que el entorno mundial demanda en un contexto cada vez más exigente. Que con esa educación y habilidades cualquier mexicano sea capaz de desarrollarse en el mundo laboral con las mejores condiciones posibles.

Los integrantes de la Comisión de Educación hemos coincidido en que el derecho a la educación de calidad es un medio para alcanzar otros derechos, tales como el pleno ejercicio de la ciudadanía, la libre expresión de las ideas o el mejoramiento de las capacidades productivas, lo que redunda en el mejoramiento de los niveles de ingreso y en consecuencia en una mejor calidad de vida. Algo que usted señalaba desde el inicio de su intervención.

Este Primer informe de Gobierno nos indica dos situaciones importantes, en primer lugar, dónde nos hemos encontrado durante al menos los últimos quince años en cobertura, rezago, deserción, eficiencia terminal y calidad educativa.

Los resultados no son alentadores pero son reales, en el ciclo 2012-2013 de los 35.5 millones de niños, jóvenes y adultos que conforman la matrícula nacional en la modalidad escolarizada, el 73.4% corresponde a educación básica, el 12.6% a educación media superior y apenas el 9.4% a educación superior, esto se traduce en una cobertura del 96% en educación básica, 65.9% en educación media superior y tan solo el 28.6% en educación superior, ello nos habla de grandes retos en cobertura educativa tanto en el nivel medio superior como en el superior.

Al mismo tiempo, en 2013 el gasto nacional programado en educación ascendió en términos reales únicamente al 1.7%.

En cuanto a deserción y eficiencia terminal podemos sintetizar los datos señalando que de cada 100 alumnos que ingresan a educación básica, únicamente 20 logran egresar de educación superior, es decir, en el camino perdemos a 80 alumnos en el paso entre cada nivel educativo. Esto nos habla también del gran reto que tenemos de proporcionar las condiciones adecuadas para que los mexicanos transiten regularmente hasta concluir la educación superior.

No es de sorprender que en este contexto el promedio de escolaridad de nuestro país sea de 8.9 años, el equivalente al tercer grado de secundaria, cuatro años menos que el promedio de los países miembros de la OCDE que alcanzan 12.9 años y 4.4 años menos que Estados Unidos, nuestro principal socio comercial.

Aunado a esto 5.3 millones de personas son analfabetas, de ellos 558 mil son jóvenes de 15 a 29 años.

En cuanto a la calidad de la educación que se imparte también nos enfrentamos a serios problemas, los resultados de la Prueba ENLACE nos indican que cuatro de cada diez jóvenes que cursan tercer grado de secundaria no comprenden una lectura y la mitad de los alumnos no pueden realizar operaciones de matemáticas básicas, es decir, no cuentan con los conocimientos necesarios para enfrentar la vida. En cuanto a media superior, uno de cada siete alumnos no desarrolla las competencias lectoras mínimas y tres de cada diez no adquieren los conocimientos matemáticos requeridos para cursar los estudios de este nivel.

De cada cien jóvenes de 15 a 29 años, 2 no tienen ningún grado de escolaridad, 16 sólo han cursado la primaria, 38 cuentan con secundaria, 28 concluyeron el bachillerato o preparatoria y 15 lograron finalizar su educación superior.

Ahora bien, en este contexto de preocupantes indicadores educativos, este Primer Informe no sólo se limita a reiterar los números que han predominado por años, sino que acompaña esta realidad con estrategias para desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.

Desde el 25 de febrero contamos con una reforma constitucional que dio inicio al proceso de transformación para los mexicanos que hoy se encuentran en las aulas, y por supuesto, para los que estarán en ellas en los años venideros y que son el futuro que queremos para el país.

El Gobierno Federal y los integrantes del Congreso de la Unión hemos asumido con responsabilidad el panorama actual de nuestro país, a grandes retos grandes cambios.  Con esto en mente y teniendo en cuenta que estos lamentables indicadores son reflejo del cuestionable diseño educativo y de las insuficientes herramientas para mejorarlo, de los últimos años, los legisladores hemos participado en la aprobación y diseño de reformas estructurales que garanticen la calidad de la educación obligatoria, el diseño de un Servicio Profesional Docente, la creación de un Sistema Nacional de Evaluación Educativa bajo la tutela de un órgano constitucional autónomo, la creación de un Sistema de Información y Gestión Educativa que proporcione información adecuada de la realidad, el fortalecimiento de la autonomía de gestión de las escuelas, para evitar abusos a los padres de familia y garantizar la gratuidad de la educación, así como la prohibición de los alimentos que no favorecen la salud de los educandos, pues fomentar una alimentación saludable también es parte de una educación de calidad.

Sabemos que la aprobación de las recientes reformas ha sido un tema especialmente sensible para los docentes; sin embargo, el Estado debe responder a los millones de jóvenes que han desertado del sistema y a los que se encuentran dentro pero que no logran la suficiencia académica, de ahí la importancia y urgencia de cumplir la obligación de garantizar la calidad de la educación y asegurar la idoneidad del personal docente para obtener el máximo logro en el aprendizaje de las niñas y niños de este país.

Como ya lo he señalado en otras ocasiones, hay que incentivar a los docentes a desempeñar su loable labor con compromiso y responsabilidad en función del interés superior de la niñez, permitiendo que los alumnos reciban los ciclos educativos completos; por ello estamos convencidos y reconocemos su determinación Señor Secretario, en no ceder a la presión y dar marcha atrás en separar del servicio sin responsabilidad para la Autoridad Educativa, al servidor público del sistema educativo nacional que incumpla con la asistencia a sus labores por más de tres días consecutivos o discontinuos, en un periodo de treinta días naturales, sin causa justificada.

En mi Grupo Parlamentario entendemos esta medida como una necesidad para garantizar el derecho a la educación de calidad de la niñez, lo que no implica de ninguna manera el coartar el ejercicio de la libertad de expresión de los paros, plantones o huelgas magisteriales, sino un mecanismo eficaz para contrarrestar los efectos de la pérdida de clases, es inaceptable que existan casos de entidades federativas, en los que durante 37 días millones de niñas, niños y jóvenes no han recibido clases, estos son los cambios que le debemos al país.

Ya no podemos revertir los daños causados a muchas generaciones con una educación que no ha sido la ideal, pero aún podemos resarcir el quebranto que hasta este momento nos afecta mediante estas medidas en beneficio de todos los ciudadanos. Esto es sin duda, asumir un compromiso para solventar la deuda que tenemos pendiente desde hace años en materia educativa y con el futuro de los mexicanos.

En el Partido Verde, queremos ver mexicanos mejor preparados, con mejores oportunidades para mejorar sus niveles de bienestar, en resumen, queremos un México mejor y la niñez y juventud de nuestro país no pueden seguir esperando.

Concretamente, en cuanto a la pregunta Señor Secretario, en el Partido Verde reconocemos que la política educativa que se ha impulsado en el transcurso de esta Administración atiende a todos los compromisos internacionales en la materia y da cumplimiento al derecho humano de recibir una educación de calidad.

Tenemos la convicción de que la implementación de estas reformas reflejará un incremento sustancial en todos los indicadores educativos y permitirá una distribución equitativa de los recursos que se destinan a este rubro.

De acuerdo a mi intervención y a la preocupación de mi Grupo Parlamentario de garantizar el derecho a la educación de calidad en toda su extensión, mi pregunta tiene que ver con la actual pérdida de clases de los alumnos; en este sentido, me gustaría que ahondara en cuántos días llevan sin recibir clase los estudiantes durante este ciclo escolar y cuántos el ciclo escolar pasado,  por citar sólo dos años y con base en esto, qué medidas estará contemplando la Secretaría que usted encabeza para  recuperar el tiempo perdido.

Así mismo, sólo para complemento de esta pregunta me gustaría pedirle también si nos pudiera explicar, de qué forma, desde el punto de vista cualitativo se transformará el sistema de capacitación de los docentes frente a lo que ha venido ocurriendo hasta el día de hoy. Es todo señor Secretario, es cuanto señor Presidente.

Segunda intervención (Réplica)

Agradecerlo nada más la precisión, en mi intervención hablaba de 37 días, él ha hecho una precisión evidentemente con los datos duros que maneja al frente de esta Secretaría de que son 50 días, y celebro la claridad que usted ha expresado o ha condenado, el que se haya sido omiso por parte de muchos actores que han criticado la Reforma, en pronunciarse respecto a este importante derecho de la niñez a recibir la educación que merecen y que imparte el Estado, porque sin duda aunque muchos también se han obstinado en hacer una historia de que atrás de esto hay una manipulación mediática. Yo no puedo dejar de olvidar, las caras de muchos niños y niñas que han aparecido en fotos de periódicos, revistas y en medios electrónicos, suplicando que sus maestros regresen a darles clase. Yo celebro la claridad con la que usted ha expresado estas ideas y espero que los docentes de este país pronto puedan regresar a las aulas y recuperar para los niños este importantísimo tiempo perdido, es cuanto señor Presidente.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tercera intervención

 

Yo quiero hacer preguntas muy concretas señor Secretario, y tiene que ver con una explicación muy amplia que en realidad, ya nos dio sobre el Fondo de Aportaciones de Nómina Educativa y Gasto Operativo (FONE).  Sin duda quedó muy claro lo que se busca con este cambio, pero lo que yo quería preguntarle de manera muy concreta es, y porque también mencionó hace un rato hizo mención el caso de Oaxaca con el caso del Censo sobre planteles, maestros y alumnos que se está llevando a cabo. Básicamente mi pregunta es de qué manera cree usted que podríamos incentivar a las entidades federativas para que participen de manera  más decidida, por ejemplo en el caso del Censo y también en el caso del Fondo, para que los reportes de información que le manden a la Secretaría, sean lo más cercanos a la realidad, porque sin duda son años de información de la que no tengo duda que es posible que no haya habido un control perfecto, y que seguramente habrá posibles fallas, vicios y aquí es muy importante para que funcione de manera adecuada que las entidades federativas se encuentren estimuladas a proveer la información de manera adecuada.

Se trata sin duda de lo que en economía conocemos como un problema de gente principal, es importante incentivar para extraer la mejor cantidad de información posible.

Básicamente sería esa mi pregunta no quiero distraerlo y abusar del tiempo de los compañeros que han estado esta tarde en esta sesión, gracias.

 

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PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a 7 de octubre de 2013

Boletín 157/13

La educación y el deporte ayudan a promover la salud, reconstruir el tejido social, reducir la pobreza, la desigualdad y prevenir la violencia: Sen. Carlos Puente Salas

El senador Carlos Puente Salas reconoció el trabajo del Secretario de Educación, Emilio Chuayffet en materia de fomento al deporte, durante la comparecencia en el Senado de la República.

Reconoció el presidente de la Comisión de Juventud y Deporte, el vínculo estrecho entre la educación y la práctica deportiva, pues ambas ayudan a promover la salud, reconstruir el tejido social, reducir la pobreza, la desigualdad y prevenir la violencia.

Por lo que, enlistó como logros de la SEP, la realización de un Censo Nacional de instalaciones deportivas y su mantenimiento; la recuperación de espacios deportivos; creación de un nuevo modelo de ligas oficiales escolares y municipales.

Así como, la actualización del Registro Nacional del Deporte, la certificación de la Agencia Mundial Antidopaje; iniciar la transformación del Sistema Mexicano del Deporte de Alto Rendimiento.

El legislador por Zacatecas resaltó la importancia de estas acciones ya que la educación es fundamental para crear, promover y acercar la cultura física y el deporte a un mayor número de mexicanos.

Asimismo, recordó que en el Senado de la República se aprobó su propuesta de crear la Ley General de Cultura Física y Deporte, la cual regresa al Estado su responsabilidad y capacidad para diseñar, coordinar, evaluar y dar seguimiento permanente a las políticas públicas en esta materia.

Por ello, dijo que estará atento para acompañar a la Secretaría de Educación con el marco jurídico adecuado para impulsar las acciones públicas necesarias.

PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a  07  de octubre de 2013

 

 

   

Muchas gracias, muy buenas tardes, en primer lugar quiero agradecer esta invitación al presidente de la Comisión de Educación, al Senador Juan Carlos Romero Hicks, así como a la senadora Blanca Alcalá, Presidenta de la Comisión de Cultura.  La oportunidad que nos dan de participar en la comparecencia del señor Secretario de Educación, como presidente de la Comisión de Juventud y Deporte.

A nombre de la misma, señor Secretario le quiero dar la más cordial bienvenida a este Senado de la República y celebro, para el análisis de la política educativa nacional.

La educación es fundamental para crear, promover y acercar la cultura física y el deporte a un mayor número de mexicanos.

En el Senado de la República entendemos el vínculo estrecho que existe entre la educación y la práctica deportiva. Desde nuestra perspectiva ambas actividades ayudan a promover la salud, a reconstruir el tejido social, a reducir la pobreza y la desigualdad, y a prevenir la violencia.

Por esta razón, resalto la presencia el día de hoy del Lic. Emilio Chuayffet Chemor, debido a que la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (CONADE), como institución responsable de fomentar y promover la cultura física, y el deporte es un órgano desconcentrado de la Secretaría a su cargo.

En el marco de la Glosa del Primer Informe de Gobierno, destaco algunos de los logros y avances que se han tenido por parte de la Secretaría de Educación Pública y  de la Comisión Nacional del Deporte.

El mejoramiento de la administración de la infraestructura deportiva nacional a través del mantenimiento a diversas instalaciones deportivas como el Centro Nacional de Desarrollo de Talentos Deportivos y Alto Rendimiento (CNAR), el Centro Paralímpico Mexicano, las Villas Tlalpan y la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos (ENED), así como la realización de un censo nacional de instalaciones deportivas.

El programa ponte al 100 dentro de la estrategia “Mover a México”, que tiene la finalidad de propiciar el cuidado de la salud en la población.

La recuperación de espacios deportivos a través de la participación de la CONADE en la Comisión Intersecretarial con el “Programa nacional para la prevención social de la violencia y la delincuencia”.

La administración y regularización de la cultura física y el deporte donde observamos acciones como el nuevo modelo de ligas oficiales escolares y municipales.

La actualización y reestructuración del Registro Nacional del Deporte.

La labor de la SEP, en conjunto con la CONADE, para el otorgamiento de la certificación que la Agencia Mundial Antidopaje hiciera al laboratorio especializado en la materia para constituirse como el número 33 a nivel internacional. Así como el inicio del proceso de transformación del Sistema Mexicano del Deporte de Alto Rendimiento para potenciar los procesos de preparación de selecciones nacionales.

Sr. Secretario, compañeras y compañeros legisladores:

El Senado de la República, ha materializado su compromiso de democratizar la práctica deportiva en el país con la publicación de la nueva Ley General de Cultura Física y Deporte.

Con esta nueva Ley el Estado mexicano asume su responsabilidad y recupera la capacidad de diseñar, coordinar, evaluar y dar seguimiento permanente a las políticas públicas en materia de cultura física y deporte.

Además, este nuevo marco jurídico complementa las bases que dan sustento a la política nacional diseñada bajo las directrices de la SEP.

Señor secretario, la educación y el deporte son los mecanismos que ayudan a transformar sin duda la vida de las personas. Por ello, estaremos atentos para acompañar con el marco jurídico adecuado las acciones públicas de la Secretaría a su cargo.

Muchas gracias por la oportunidad, es cuanto Señor Presidente.

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PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a  14  de octubre de 2013

 

 

   

Gracias Señor Presidente.

 

Antes que nada, bienvenidos al Senado de la República, Ingeniero Barnés; Doctor Giacomán; Licenciado Shields, la verdad de las cosas es que es un placer tenerlos aquí.

Es un placer tener una discusión en un Foro con esta altura, con estos perfiles, con esta experiencia que tienen ustedes, donde estamos entrando a los temas técnicos, a los temas importantes de esta gran reforma y estamos abandonando la parte ideológica.  Celebro el tener personalidades como ustedes aquí con nosotros.

Y sin duda empezamos a coincidir en los temas que ustedes han planteado aquí, nosotros a lo largo de esta semana, de estos foros hemos dicho, hemos sostenido y afirmado que nuestro sistema energético, nuestra normatividad que tenemos en el país es incompatible.

Es incompatible con la demanda mundial, es incompatible con la eficacia, con la competencia, con los volúmenes de producción, con la infraestructura, con la incorporación y con la transferencia tecnológica que están teniendo los otros países. Y se perderá el lugar de este país en el mundo en la reindustrialización que está sucediendo.

Y coincidimos Doctor Giacomán, el mundo no va a esperarnos, el mundo va a seguir, el mundo no va a esperar a México para poderse reindustrializar, es un grave error o sería un grave error no ir con esta gran reforma.

Yo quisiera pedirle Doctor Giacomán, cuando vuelva a intervenir si nos pudiera hablar un poco más de esta equidad inter generacional a ver si podemos platicar con usted más de este tema.

Ingeniero Barnés, coincidimos plenamente en el tema de infraestructura, usted nos ha puesto aquí sobre la mesa el tema de la tema de infraestructura en gaseoductos y aquí en esta Tribuna  lo hemos comentado, la preocupación, que mientras nosotros estamos discutiendo si puede haber inversión privada o no, si hay tipos de contrato qué tipos, cómo deben ser, allá nuestros vecinos de Estados Unidos, Canadá van muy adelantados en el tema y uno o una de las pruebas más contundentes de lo que está sucediendo allá, pues es este ducto, no es gaseoducto de Kingston que tiene más de mil 700 km que está en espera de algunos permisos pero que ya se está construyendo, que va a tener una inversión de 5 mil 400 millones de dólares.

Un ducto que va de Alberta, Canadá por Oklahoma al Golfo de México y que va a poder trasladar diariamente más de 500 mil barriles diarios de crudo, esto es lo que están haciendo nuestros vecinos, es en lo que están pensando y sin duda la infraestructura debiera ser un tema que ya debiéramos estar tratando, que ya debiéramos estar pensando cuáles son los ductos que necesitamos, cómo los vamos hacer, cómo van abaratar nuestros precios, cómo vamos hacer también para que el material no se esté transportando en pipas o en trenes, que se baje el costo y que también evidentemente que exista seguridad dentro de las carreteras, son los temas que se están abordando del otro lado, nuestros vecinos lo están haciendo.

Ingeniero Barnés si nos pudiera también dar una visión en el tema de las refinerías por supuesto que coincidimos con usted en el fracaso del sistema nacional de refinerías de las pérdidas que existen, usted nos hablaba de 140 mil millones de pesos, cantidad de gas que se estaba quemando, usted ¿cómo ve, en esta gran reforma que estoy seguro que vamos a ir allá, cómo ve este sistema de refinerías, hacia dónde las ve, cuáles serían los beneficios que pudiéramos tener a corto a mediano o a largo plazo?

El otro tema Ingeniero Barnés, que coincidimos con usted, nos hablaba de la importancia de las empresas, de las pequeñas, de las medianas empresas que están metidas en este gas de Lutitas  que son las que están operando y no así las grandes empresas. Eso ¿qué beneficios va a tener para México, qué mensaje les podemos mandar desde aquí, desde esta Tribuna a las Pymes, a esas pequeñas y medianas empresas que no son Shell que no son las grandes empresas que están viendo que están sintiendo que va haber un cambio en materia energética y que quieren participar. ¿Hay espacio para esas pequeñas empresas para que entren, esa sería también una de las preguntas?

Agradecerles nuevamente, sin duda Licenciado Shields, el tema de la competitividad es un tema en el que hemos estado insistiendo aquí, no hay manera de hacerlo si no vamos, si no abrimos el mercado, si no hacemos las grandes reformas constitucionales, en este Senado nadie está pensando en reformas a leyes secundarias por ningún motivo si no damos certeza jurídica a nuestros inversionistas, y si no mandamos un mensaje de gran calado a los demás países, a los inversionistas, que son los que queremos que vengan a este país, muchas gracias.

 

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PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a 4 de octubre de 2013

Boletín 156/13

El Partido Verde logra mayor protección a los animales en cautiverio

En el marco del Día Mundial de los Animales, el coordinador del Partido Verde, Jorge Emilio González Martínez, en el Senado de la República, se congratuló que su iniciativa de reforma a la Ley General de Vida Silvestre haya sido aprobada en el Congreso de la Unión.

Recordó que esta propuesta pretende establecer los elementos mínimos que deben contener los planes de manejo de los centros de vida silvestre en confinamiento, como por ejemplo las colecciones científicas, museográficas, parques zoológicos, circos y espectáculos públicos. Además que se instauren bajo un mismo criterio de manejo de vida silvestre.

Comentó que los encargados de estos centros deberán registrar y actualizar, cada dos años, estos planes de manejo, sobre el número de especies; tipo de confinamiento; dieta proporcionada; cuidados clínicos; transporte para traslado; medidas de mantenimiento; medidas de educación ambiental.

Y es que, desde años anteriores se conocen casos en los que no sólo se violenta la ley, también se reveló que se ha puesto en peligro la integridad física de los ejemplares hasta desenlaces fatales, derivado del mal manejo y nulo trato digno.

Asimismo, se observó que la mayoría de las instalaciones de confinamiento eran inadecuadas e insalubres; que los animales carecían de alimentación; el traslado de ejemplares era incorrecto; el entrenamiento de los mamíferos terrestres y marinos provocaba lesiones, traumatismo y dolor.

Por ello, insistió en la importancia de esta iniciativa, que sólo falta que se publique en el Diario Oficial de la Federación, ya que brindará mayor protección y cuidado a los animales que se encuentren en cautiverio.

Por otro lado, señaló que desde hace varios años el Partido Verde ha pugnado por eliminar los espacios en donde se mantienen a los animales en cautiverio, sin embargo hasta el momento sus propuestas no han tenido eco, pero continuarán en su esfuerzo.

Finalmente, destacó que el Partido Verde seguirá trabajando desde el Congreso de la Unión para impulsar reformas que garanticen la protección de todas las especies, al tiempo que hizo un llamado a fortalecer las campañas de concientización en esta materia con el fin de que la ciudadanía participe activamente.

PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO

México, D. F., a 3 de Octubre de 2013

Boletín 155/13

 

Sen. Luis Armando Melgar resaltó la necesidad de dinamizar y reforzar la actividad turística como detonador de la inversión y la generación de empleos.

El uso eficiente del Segundo Punto Interno de Control de Huixtla se traducirá en  simplificación y eficiencia administrativa

Como integrante de la Comisión de Turismo, el Senador Luis Armando Melgar Bravo destacó la importancia de la aprobación de su Punto de Acuerdo, a través del cual exhorta a la Secretaría de Turismo (SETUR) a impulsar la realización de ferias turísticas anuales, rotativas y especializadas por segmentos, con el fin de potencializar el turismo en todos los estados del país.

En la lógica de detonar una mayor inversión que se traduzca en la creación de empleos y mejores condiciones para la población, explicó que esta propuesta permitirá dar mayor auge y rentabilidad en México a sectores turísticos cuyo potencial no está plenamente aprovechado, así como implementar casos de éxito de otras regiones o países.

En el caso particular de Chiapas, destaca la riqueza del Estado y su potencial para el turismo ecológico, de aventura, cultural y arqueológico.

El turismo es un sector estratégico que genera movilidad económica, por lo que en distintos países han organizado ferias o tianguis turísticos para ofertar con éxito sus productos a nivel nacional e internacional.

El legislador chiapaneco  e integrante de la Comisión de Turismo reafirma que la actividad turística es pilar de la economía mexicana, fuente de crecimiento con equidad y motor de desarrollo para las diversas regiones del país.

Esta actividad económica representa el 9 por ciento del Producto Interno Bruto, genera 2.5 millones de empleos directos y 5 millones indirectos.

Recordó que la última edición del Tianguis Turístico México, realizado en Puebla, logró una derrama económica de alrededor de 200 millones de pesos.

Por otro lado, destacó que la construcción del Segundo Punto Interno de Control Aduanal de Huixtla, Chiapas, representa una oportunidad para aumentar la presencia de autoridades en la frontera, combatir la corrupción, reforzar la seguridad en zonas de convergencia de caminos informales y concentrar en un solo lugar la operación de las dependencias federales y estatales, para la simplificación y eficiencia administrativa.

Por ello, a través de un Punto de Acuerdo hizo un llamado a las autoridades de la Administración Pública Federal para la simplificación, uso eficiente y aprovechamiento de ese punto aduanal.

Y es que, según un estudio de la SRE en Chiapas existen 32 pasos vehiculares informales, otros en donde se atraviesa a pie, lo que representa un complejo problema migratorio y en materia aduanal en la zona fronteriza con Guatemala.

PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO