Displaying items by tag: educación
EVALUAR NO MEJORA EDUCACIÓN, ADVIERTEN
El sistema de evaluación universal para los maestros se convirtió en una estrategia de “alto riesgo”, porque no resuelve los viejos problemas de capacitación y mejora de la enseñanza en la educación básica; sólo “agrava y diversifica problemas”, con un alto impacto en los estímulos económicos, sin sanciones posibles a quienes no quieran mejorar, coincidieron investigadores del sector educativo. Para la Secretaría de Educación Pública (SEP), el régimen de valoración de profesores se trata de una reforma de tercera generación.
Al afirmar que la escuela mexicana se encuentra “sobreevaluada” y que a “termometrazos” no se resolverá el problema de la baja calidad del sistema, Manuel Gil Antón, investigador de El Colegio de México, dijo que lo primero que hay que cuestionar es por qué el gobierno del presidente Felipe Calderón negocia la evaluación del sistema educativo.
“Es una obligación de la autoridad”, de lo contrario, es una muestra de la “abdicación que ha tenido este gobierno”, enfatizó Gil Antón.
Presente en el Foro sobre Evaluación Educativa, convocado en el salón Félix F. Palavicini de EL UNIVERSAL, el subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez, reconoció que el establecimiento de este sistema y la reforma de la Carrera Magisterial —para mejorar el desempeño de los maestros y estimular sus prácticas— fueron diseñadas en un esquema para “ayudar a jalar al sistema hacia arriba y no para conflictuarlo, “porque queremos ser mejores, no estar peor”.
Al constituir la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) en el eje para medir la mejora de un millón 200 mil maestros, el funcionario reconoció que, en la práctica escolar, la preparación para esa prueba en el aula se ha convertido en un “currículum oculto”. “Es grave, por supuesto”, particularmente en escuelas privadas, donde se prepara a los niños para presentar ENLACE, dijo.
González Sánchez añadió que negociar con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) los rubros para la evaluación “no implica concesión”. “Me parece que es política de la buena. Hay cosas que no son concesionables”, sino muestra de “diálogo franco, abierto y directo” para no llegar al “ejercicio autoritario”.
Ante la directora del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Margarita Zorrilla; Aurora Loyo, del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, y Olac Fuentes Molinar, ex subsecretario de Educación Básica, Fernando González demandó “no elaborar una especie de consignas sobre el sistema educativo”, cuando en “realidad el sistema educativo tiene problemas estructurales que hay que atender y resolver”. Los investigadores pidieron entonces a la SEP no hacer tanta “publicidad” del tema.
FERNANDO GONZÁLEZ SÁNCHEZ Subsecretario de Educación Básica
La creación del sistema de evaluación universal se inserta en lo que se comienza a denominar como las reformas de tercera generación.
En 2008, con la Alianza por la Calidad de la Educación, se afianzó la idea de crear un sistema nacional de evaluación —en el eje cinco, llamado “Evaluar para mejorar”— a través de ir creando una especie de ideal con estándares, con desempeños.
La evaluación te tiene que ayudar a jalar el sistema hacia arriba no a conflictuarlo, porque queremos ser mejores no estar peor. Eso es lo primero que hay que establecer en el balance ante una decisión de política pública.
La evaluación universal es una práctica nueva, no existía. Teníamos algunos exámenes nacionales que se aplicaban de manera voluntaria. Lo nuevo aquí es que, primero, es para todos y, segundo, que es obligatoria. Se oye obvio, pero no lo es tanto. Es un gran paso. La mitad del peso en evaluación está en el logro. El logro está medido por una prueba censal. Mucho han criticado ésta decisión. Yo acepto en alguna medida esa crítica. Ciertamente, ENLACE es una prueba que tiene complicaciones para definir la trayectoria individual de los alumnos, incluso el análisis comparado de las escuelas.
ENLACE se debe al currículum y también el currículum tiene límites. El riesgo de que se consolide como un currículum oculto existe. Las escuelas privadas la utilizan particularmente como referente de que los niños aprenden.
Que la autoridad convoque a mesas y foros no puede ser interpretado como un acto de concesión. Transformar un modelo implica concertar, lo cual no quiere decir concesionar.
Una cosa es ver los toros desde la barrera y otra cosa torearlos. Los cambios no se pueden hacer todos al mismo tiempo. Yo quisiera construir en un cubículo un escenario ideal, con instrumentos, rango ideales y luego operarlo. Hay que crear mecanismos institucionales que también descentralicen el modelo. Vale la pena correr los riesgos e ir ponderando una nueva institucionalidad. No creo que podamos construirlo de la noche a la mañana con una sola decisión.
MARGARITA ZORRILLA FIERRO Directora del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE)
Lo que está detrás de la Carrera Magisterial es la necesidad de conservar en las aulas a los mejores maestros y entonces incentivar su desempeño. El sistema educativo también tiene el otro sistema de promoción, que es vertical y que sigue regido por el escalafón que es para puestos: directores, supervisores, jefes de enseñanza, y es un embudo, porque son muchos profesores y los puestos directivos son pocos.
El otro propósito era resarcir el deterioro salarial; habían sido el gremio más golpeado por las crisis económicas de los 80.
La calidad de un sistema educativo no puede ser mayor a la calidad de los docentes. En el caso del sistema universal, lo que se plantea es que el impacto sólo es en formación. Uno tiene un impacto fuerte al salario y el otro un impacto suave o blando en la parte formativa. Lo primero es que hay un problema de definición técnica y un acuerdo claramente político. Cualquier decisión política tiene que apoyarse de un diseño técnico y tenemos poco tiempo para hacerlo. Lo primero que hay que definir es qué es un buen profesor.
La evaluación universal es obligatoria para todos. ¿Y el que no quiera? O vamos a suponer que le entran en la evaluación universal —que tiene varios elementos: la evaluación de los alumnos, la preparación profesional, el desempeño— y le das sus resultados, le dices que tiene que hacer tales cosas, suponiendo que las cosas que le pides al profesor ya estén también diseñadas. ¿Y si no hace caso? No hay un planteamiento. Es decir, si algo es obligatorio tiene una contraparte. No seríamos consecuentes con la idea de que la evaluación es formativa, es para mejorar. ¿Y el que no quiere mejorar? El impacto también es económico. Este año, la Carrera Magisterial tiene un presupuesto del orden de los 54 mil millones de pesos.
Entonces, lo que no hagamos con tiempo nos lo va a cobrar y nos lo ha cobrado muchas veces en términos de sistema educativo. Falta diseñar y quiere decir que seamos capaces de explicitar muy claramente qué significa una nueva configuración institucional, qué quiere decir que queremos cambiar el esquema de cierto tipo de prácticas.
AURORA LOYO Instituto de investigaciones Sociales
La discusión tiene cinco años. Me parece súper exagerado el tiempo en términos de país, no en términos de educación. Era necesario un cambio, porque cualquier sistema de evaluación, pasado un tiempo, se pervierte y entonces los sujetos empezamos siempre a tratar de buscar, digamos, maneras de manejar las cosas.
El cambio fundamental que se estableció es ligarlo a la prueba ENLACE, que, como ya se dijo, ha sido muy criticada. El asunto es que se toma ENLACE 50% para la Carrera Magisterial y también para la evaluación general se toma 50%. Entonces, se le está dando un peso desmesurado a un examen que además ya se sabe que tiene muchos inconvenientes.
Desde mi perspectiva, se presta a mayor distorsión. Es decir, es un sistema que nace ya con un peligro de distorsión mucho muy fuerte. En ambos programas es completamente inconsecuente poner dos objetivos distintos. Cuando nosotros vemos los factores les ponen nombrecitos diferentes, pero en realidad están súper empalmados la Carrera Magisterial y el de evaluación universal.
Me parece que tiende hacia un sistema en el que todos se evalúen y que para todos tenga repercusiones.
En realidad, no se necesitaba tanta sobreevaluación para saber qué necesitamos en términos de formación. Los maestros saben qué es lo que necesitan. Me parece que realmente ha sido una negociación política. No sé qué es lo que se haya negociado por abajo de la mesa, lo digo, y eso es normal, en toda negociación existe, pero en términos de resultados me parece sumamente pobre y sumamente lento.
Como sociedad, lo que estamos reclamando —me parece— es un asunto de imbricación demasiado fuerte entre el sindicato y las autoridades educativas. Digo, hay que decirlo claramente. Ese es un punto que se ha debatido mucho y que lo han dicho académicos. Lo dijo el relator para el Derecho a la Educación.
MANUEL GIL ANTÓN Investigador de El Colegio de México
Hay que partir de que lo que se evalúa se puede mejorar. Pero lo que se evalúa mal, sin duda y sin remedio, conduce a empeorar. Es decir, uno de los grandes riesgos que se ha generado a lo largo de estos últimos años, pero sobre todo con el espectáculo, con el gran show de que por fin va a haber evaluación, es que se está jugando con una cosa muy valiosa como para tratarla con tal superficialidad.
En la medicina moderna ningún niño enfermo se ha curado a termometrazos. Si un niño está enfermo, zúmbele usted termómetro cada media hora y no se va a curar. Y siento sobretermometrotizado el sistema educativo mexicano. Pero, además, si el termómetro es tan malo en el sentido de que no mide lo que quiere medir. Por lo que hemos estudiado, la prueba ENLACE ya se convirtió en horizonte, camino, sueño, inicio, fin de todo el sistema por sus implicaciones de alto riesgo y de alto impacto.
El gran riesgo es que esto nos conduzca a bajar la temperatura sin curar la situación y hay maneras de bajar la temperatura sin tocar la infección o el malestar que le están provocando.
La evaluación de un sistema educativo no tiene que ser objeto de negociación: es una obligación de la autoridad. Entonces, que el presidente diga que qué gran valor ha tenido el SNTE para aceptar la evaluación, me parece que es demostrar la abdicación que ha tenido este gobierno.
A mí esto de la Carrera Magisterial me preocupa, porque parece que en México la rendición de cuentas se paga. Es decir, si yo trabajo me dan mi salario, pero si me dejo evaluar me dan más dinero, ergo el trabajo es optativo hacerlo. Luego me dices: “Ésta evaluación universal es diagnóstica, formativa”. Mi pregunta es: ¿Y las sanciones? ¿Qué pasa con los profesores si no van? ¿Si no aceptan? Digo, si no van a clase.
Si de veras ENLACE requiere tantos ajustes, cambios, complementos, entre ellos, el cambio de currículum, ¡tengan mucho cuidado o no lo usen así! Porque lo transitorio se va a ser consolidado. Es decir, si ENLACE tiene muchos problemas, ¡cuidado! Se está usando para definir qué escuelas son mejores, qué estudiantes son mejores y qué profesores merecen algo, un estímulo. Si la Secretaría de Educación Pública nos pide a los que hacemos y tratamos hacer algo de opinión y de investigación que sobre esto no hagamos consignas, no hagan ustedes publicidad.
OLAC FUENTES MOLINAR Ex subsecretario de Educación Básica
Una escuela es tan buena como sus maestros.
Lo que quiero decir es que es un asunto de alta importancia y de alto riesgo. Se puede hacer razonablemente bien, es perfectible, lleva tiempo, pero también se puede concebir mal e implementar mal. Entonces, lo que ocurre es que ni se resuelven los viejos problemas que se querían resolver y se generan problemas nuevos, más complejos.
Es una evaluación de alto impacto individual, con consecuencias inmediatas sobre la permanencia, la condición profesional, los ingresos, el prestigio de la gente y ésta es una evaluación de alto impacto.
Comparto la preocupación de Aurora Loyo, de que estamos frente a una situación de alto riesgo, en el sentido de una evaluación que agrava y diversifica los problemas.
Dice el acuerdo que necesitamos una evaluación juiciosa, honesta, razonable y veraz. Y me parece que eso es lo que necesitamos.
Me sorprendió mucho el prólogo del acuerdo, ver cómo se elogió el examen universal y encontrarme que el centro es ENLACE y que al examen, independientemente de que si los exámenes sirven o no para medir lo que queremos medir, se le diera 50% del valor de la evaluación.
En el examen no encuentro la lógica de la selección de los reactivos, encuentro muchos reactivos banales, muchos mal redactados o con varias respuestas correctas sensatas o con ninguna sensata… Una de mis fantasías perversas es ver al Congreso de la Unión calladito resolviendo el examen de tercero de secundaria.
ENLACE juzga con una objetividad olímpica. Todos son iguales. Entonces, mi preocupación es que ENLACE se va a constituir en una especie de currículum alterno.
Fuente: El Universal, 29 de Junio 2011
NAYARIT TIENE MUCHO QUE GANAR CON SANDOVAL : ARTURO ESCOBAR
Tepic, Nayarit, a 25 de junio de 2011
Boletín 0/11
Al llegar a gobernar Nayarit Roberto Sandoval obtendrá recursos que le permitirán mejorar la calidad de vida de muchos ciudadanos que hoy viven en la pobreza, aseguro el Senador Arturo Escobar y Vega, Coordinador de la fracción Verde en el senado .
Dijo que en la recta final ya de la campaña, Roberto Sandoval es un ganador en porque es un candidato fenómeno que mueve a la gente y sobre todo aquella personas que no participa en elecciones, esa es una cualidad que muy pocos políticos tienen, eso es lo que lo hace diferente.
El legislador señaló que Roberto es un hombre que cuenta con tres atributos importantes, el primero que cumple su palabra, el segundo que es un excelente gestor ante hacienda porque sabe como conseguir el recurso para obra social, educación y salud, acciones que hizo con el municipio de Tepic, ahora como gobernador lo conseguirá, señaló el legislador del PVEM.
El tercer atributo es que tiene dos partidos políticos PRI y Verde Ecologista de mayoría representativa en la Cámara de Diputados, lo que determina a partir del año 2012 para Nayarit tendrá el presupuesto histórico aprobado por la cámara de diputados para que se haga lo que nunca se ha hecho .
Escobar y Vega, agregó que la guerra en elecciones nunca es limpia por ello Roberto Sandoval desde los inicios de la campaña dejo claro que es un hombre honesto, que no tiene nada escondido y lo demuestra al solicitar una carta de antecedentes penales ante la PGR, con este documentos se vacuna de todas la malas acciones de otros partidos que van a la baja en las encuesta y que solo están buscando la manera de salir adelante.
Cabe señalar que el Senador Escobar estuvo en Nayarit este sábado 25 de junio para fortalecer y respaldar los diversos actos públicos del candidato a Gobernador Roberto Sandoval por la alianza Nayarit nos Une, por la tarde se reunió con periodistas en el hotel Nekie, y por la noche acompaño al candidato Sandoval a un masivo en el ejido de Bellavista.
PARTIDO VERDE
Da clic aquí para escuchar al Senador Arturo Escobar y Vega
AUMENTAN JÓVENES QUE INGRESAN AL CRIMEN ORGANIZADO
Con la promesa de que tandrán mejores ingresos, cada vez más jóvenes se incorporan a las filas del crimen organizado. De acuerdo con un estudio de la Cámara de Diputados en los últimos cuatro años 23,000 jóvenes han sido reclutados y convertidos en operadores, secuestradores o sicarios.
Fecha: 6/21/2011 Duración: 2 minutos 55 segundos Conductor: Irma Pérez Lince Reportó: Judith Hernández Fuente: Once Noticias PARA VER LA NOTA COMPLETA, HAZ CLIC AQUÍ
EXPLOTACIÓN DE MINAS AFECTA A CAM DE TEPEZALÁ
Boletín /039/2011
Aguascalientes, Ags., 13 de Junio de 2011
- • Alrededor de 30 estudiantes realizan diariamente sus actividades en espacios donde hay cuarteaduras
A un año de iniciar labores el Centro de Atención Múltiple (CAM) ubicado en el municipio de Tepezalá, actualmente se encuentra con cuarteaduras debido a la explotación que se hicieron de minas, así lo denunció el regidor del Partido Verde Ecologista de México, Juan Carlos Cruz Silva.
Indicó que a raíz del trabajo que se llevó a cabo en estos lugares que se encuentran en el Cerro de Altamira, hoy en día 30 alumnos de educación especial se encuentran recibiendo atención en sitios donde existen cuarteaduras, “pudiendo generar problemas si éstas llegaran a crecer, incluso, entre salones ya entra la luz del sol por lo amplio de los orificios”.
El edil verde ecologista explicó que actualmente ya no se explotan estas minas, debido a que ya no existen materiales; sin embargo, puntualizó, que los daños en la infraestructura ya fueron hechos, situación que dijo, es de lamentarse, “ya que el inmueble estaba en perfectas condiciones cuando lo entregaron hace un año y ya registra serias afectaciones.
Comentó que los daños en el Centro de Atención Múltiple están en salones y baños, lamentó que los alumnos tengan que estar recibiendo su educación en estas situaciones.
Así mismo, el regidor del Partido Verde Ecologista de México por el municipio de Tepezalá, Juan Carlos Cruz Silva en un recorrido que realizó en el CAM entregó juguetes didácticos a los estudiantes, de acuerdo al nivel de aprendizaje que llevan, citó como ejemplo, productos de ensamble, muñecas y mochilas.
PARTIDO VERDE
MEXICO PENÚLTIMO LUGAR EN CALIDAD DE VIDA ENTRE PAÍSES DE LA OCDE
De acuerdo con el nuevo índice para de mejor vida, elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), México es una de las naciones que ofrece peor calidad de vida para sus habitantes. También se mira el grado de satisfacción y para el caso de México, detalla que enfrenta una serie de deficiencias y carencias.
Fecha: 5/25/2011
Duración: 2 minutos 47 segundos
Conductor: Carlos Puig
Reportó: Arely Sánchez
Fuente: Hoy por Hoy
PARA ESCUCHAR LA NOTA COMPLETA, HAZ CLIC AQUÍ
OCDE PRESENTA ESTUDIO ECONÓMICO DE MÉXICO 2011
La Organización para el Desarrollo y el Crecimiento Económico (OCDE) ha calculado un crecimiento económico para México de 4.3%, esto es ligeramente menor que lo que se creció en 2010 cuando el crecimiento fue de alrededor del 5%. ¿Porqué reduce la OCDE las expectativas de crecimiento para México?
Fecha: 4/15/2011
Duración: 1 minutos 30 segundos
Conductor:
Reportó:
Fuente:
PARA VER LA NOTA COMPLETA, HAZ CLIC AQUÍ
PAN Y PRD SE OPONEN AL BONO EDUCATIVO PARA MILES DE JÓVENES, PROPUESTO POR EL PV
México, D. F., a 29 de abril de 2011
Boletín 74/11
- · Sistemáticamente esos partidos han venido bloqueando esta propuesta
- · El bono educativo propone que nuestros jóvenes, en educación media y en educación media superior, puedan tomar clases de inglés y clases de computación
El PAN y el PRD truncaron la posibilidad de que miles de jóvenes mexicanos obtuvieran un bono educativo para estudiar inglés y computación en educación media y media superior.
El diputado Juan José Guerra Abud, coordinador de la bancada del Partido Verde en la Cámara de Diputados, lamentó que dichos partidos políticos hayan evitado que en este periodo de sesiones se aprobara este incentivo para la juventud mexicana, que es es un tema que se ha venido manejando en la Comisión desde hace ya algunas semanas.
El presidente de la Comisión de Educación convocó a una reunión extraordinaria, precisamente para que este tema se pudiera aprobar, pero los diputados de dichos partidos determinaron no asistir y hacer el vacío a la reunión, por lo tanto se canceló por falta de quórum.
Dijo el legislador que se oponen al bono educativo a pesar de ser algo muy benéfico para el país, “yo quiero pensar que por cuestiones electorales”, aseguró.
Lamentó el legislador mexiquense que esa propuesta se quedara pendiente en este periodo de sesiones. Agregó que ésta es una iniciativa del Partido Verde, pero tristemente esos partidos no quieren que se apruebe.
Explicó Guerra Abud que el bono educativo es una iniciativa que básicamente propone que nuestros jóvenes, en educación media y en media superior, puedan tomar clases de inglés y de computación.
Añadió en entrevista que hoy en día un joven que no sabe hablar inglés o usar la computadora está en desventaja. “Son instrumentos que tristemente en nuestro país escasean en los jóvenes”, dijo.
Expuso que existen estudios de empresas especializadas en temas laborales, que afirman que un profesionista preparado en computación y habla inglés puede recibir hasta dos salarios y medio superiores a quien no cuenta con estos instrumentos.
La idea del Partido Verde es que los jóvenes desde muy temprana edad en la educación puedan estar recibiendo este tipo de capacitación.
Denunció el legislador que “sistemáticamente el PAN y el PRD han venido bloqueando esta propuesta, lo cual es penoso porque todos sabemos que el sistema educativo de nuestro país está en condiciones lamentables”.
Manifestó que México es la economía número 15 del mundo, sin embargo en el sistema educativo ocupamos, de 138 países integrantes de la OCDE, los últimos lugares en calidad educativa, lo cual es verdaderamente penoso, aseguró el legislador.
Afirmó que propuestas o iniciativas de esta naturaleza son favorables para nuestra juventud, les ayudan a capacitarse para ser mejores profesionistas y seguramente ayudar al país a superar muchos de los problemas sociales que estamos enfrentando, “que no se dude, en muchas ocasiones son consecuencia de la educación, se puedan superar, pero tristemente nos siguen poniendo este tipo de trabas, más por razones políticas que por otras causas”.
PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO
APRUEBAN PUNTO DE ACUERDO PARA SOLICITAR INFORMACIÓN A CCAPAMA DEL ACTUAL DE CAASA
Boletín /018/2011
Aguascalientes, Ags., 10 de Marzo de 2011
- · Ante las constantes quejas ciudadanas en contra del servicio que ofrece la Concesionaria de Agua, urge que se le realice una auditoría.
Este jueves, fue aprobado por unanimidad el Punto de Acuerdo presentado el Grupo Parlamentario del PVEM a nombre del diputado por el PVEM, José Luis Ramírez Escalera, con el fin de solicitar al Consejo Ciudadana de Agua Potable y Alcantarillado del Municipio de Aguascalientes un informe de las auditorías practicadas a la empresa Proactiva Medio Ambiente “CAASA” en los últimos años.
El legislador por el VIII distrito señaló que el Punto de Acuerdo consiste en que entreguen a la LXI Legislatura un informe de dichas auditorías para conocer el dictamen técnico, administrativo, financiero y jurídico de los servicios que presta para que el pleno legislativo pueda tomar acciones para solucionar este problema que tanto aqueja a la población.
Ramírez Escalera mencionó que en los últimos años, se han registrado reportes de suspensión del suministro, fugas, y quejas sobre el exceso o indebido cobro del vital líquido, puntualizó que de acuerdo a estadísticas del propio Comité de Gestión del Poder Legislativo tres de cada diez solicitudes están relacionados con los servicios que proporciona la empresa Proactiva Medio Ambiente CAASA.
Comentó que en la ciudad capital existen sectores o colonias que reciben el servicio de agua potable en tuberías de más de 50 años, lo que ocasiona que al año se tengan que atender un promedio superior a mil 609 fugas en las tuberías centrales.
Así mismo, el legislador ecologista explicó que Aguascalientes tiene agua limpia, sin embargo, reconoció que no es potable, la información permitirá al Congreso del Estado conocer si la CAASA está operando en sus mejores términos, “no vaya a hacer que en esta historia, haya cifras, elementos, personajes y favores que no se conozcan y que probablemente sea la causa de que el servicio no sea el mejor para la población”.
Por su parte, el coordinador de la bancada del PVEM en la LXI Legislatura, diputado Sergio Augusto López Ramírez señaló que CAASA es quien brinda el servicio del agua, pero reconoció que es necesario analizar los informes de CCAPAMA para observar cómo los está haciendo.
Además se pronunció favor de analizar la ley que facultó a CAASA realizar dicho convenio con el Ayuntamiento de Aguascalientes, “es necesario observar si se cumple con todos los compromisos y sino que se rescinda el contrato, es momento de corrupción, de ineficiencia, ambiental, después será un problema ecológico, de salud y de falta de agua”.
Además denunció que existen trabajadores de la Concesionaria son a la vez proveedores, ya que tienen empresas que facturan a CAASA, “ellos mismos se licitan, se compren y se venden, hay copias de facturas que van de mil pesos a cinco millones de pesos”.
INTERVENCIÓN DEL DIPUTADO ALBERTO EMILIANO CINTA MARTÍNEZ DEL PARTIDO VEDE, EN DEFENSA DEL PUNTO DE ACUERDO QUE EXHORTA LA REVISIÓN DE TARIFAS ELÉCTRICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO PÚBLICO
México, DF, a 22 de febrero de 2011
En nombre del Partido Verde Ecologista defendemos el Punto de Acuerdo, por la importancia que el partido le da a la educación en este país. Como se presenta en la exposición de motivos, hay por lo menos tres entidades del país que registran temperaturas superiores a los 30 grados, según estudios de la OCDE.
Es imposible que los niños y jóvenes puedan concentrase y aprender en esas condiciones, además los costos de la energía eléctrica en muchas entidades se eleva a 600 o 900 pesos al mes por aula, lo que francamente es un gasto muy oneroso para las escuelas públicas de este país. Esto se puede solucionar, esa es la vía que se está planteando y el Partido Verde está a favor de que se revisen las tarifas eléctricas, pues sobra decirlo, en algunos casos hay industrias que incluso tienen tarifas eléctricas más baratas que las tarifas eléctricas que pagan las escuelas públicas del país.
Es inaceptable, por eso estamos a favor de que las autoridades revisen las tarifas de manera tal que se pueda estudiar sin que los costos sean tan onerosos. Existe ya un sistema de tarifas diferenciadas para distintos sectores poblacionales e industriales. Yo creo que ha sido un descuido que no se incorpore en este sistema a la educación pública como un consumidor especifico, que merece tarifas especiales.
Como ya existe un sistema donde se diferencian las tarifas, creemos que puede ser muy positivo, por eso apoyamos esta iniciativa que estamos seguros es en favor de la educación y de los jóvenes de México, a los que hoy ya apoyamos previamente, esperamos que este pleno tenga, como todos tenemos, un compromiso con la juventud y con la educación, que es el futuro de este país.
PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO
LA MUERTE DE MIGRANTES EN NUESTRO PAÍS UN HECHO QUE INDIGNA A LOS MEXICANOS: ARTURO ESCOBAR
México, D. F., a 23 de febrero de 2011
Boletín 039/11
- · Estamos creando condiciones para acabar con abusos y asegurando que la vida de los migrantes no correrá ningún riesgo en su paso hacia los Estados Unidos: Arturo Escobar
Resulta alarmante que tan sólo en seis meses, más de 11 mil indocumentados hayan sido secuestrados por bandas del crimen organizado en su tránsito por nuestro país hacia la Unión Americana, señaló el senador Arturo Escobar y Vega, quien aseguró que la Ley de Migración que se debate en la Cámara alta, será “letal para los grupos de la delincuencia organizada”.
Al reconocer la claridad del informe que presentó la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH) sobre secuestro de migrantes en nuestro país, el líder de los senadores del Partido Verde, garantizó que la Ley de Migración que éste jueves se votará, protegerá los derechos humanos de los extranjeros, además de proporcionarles educación, salud y vivienda, independientemente de su calidad migratoria.
“México enfrenta los desafíos de una voluminosa migración hacia los Estados Unidos, entre ellos, la muerte de migrantes en nuestro país, hecho que resulta indignante y evidencia que el Estado mexicano necesita definir una política migratoria integral que regule el tránsito de estas personas por nuestro territorio, y que sobre todo, proteja sus derechos humanos”, reconoció el legislador.
Escobar desmintió que la nueva legislación vaya a ser un documento que permita abusos de autoridad o arbitrariedades y humillaciones en contra de los miles de indocumentados que pasan por nuestro país; y aseguró que “con la nueva Ley de Migración se acabarán los secuestros, se descubrirán las casas de seguridad utilizadas por el crimen organizado y se enfrentarán a los grupos de delincuentes que se dedican a secuestrar migrantes”.
“El éxodo de migrantes indocumentados, es motivado principalmente por la falta de oportunidades económicas en sus países de origen, y la atracción de trabajo mejor remunerado en otro país como Estados Unidos, los hace salir incluso en prejuicio de su propia seguridad, a buscar un mejor porvenir”, enfatizó el senador ecologista.
Escobar y Vega subrayó que legisladores y Gobierno Federal, están creando las condiciones para acabar con los abusos por parte de autoridades migratorias y asegurando que la vida de los migrantes no correrá ningún riesgo en su paso hacia los Estados Unidos.
PARTIDO VERDE ECOLOGISTA DE MÉXICO
